« Aide moi à faire seul » Maria Montessori

Un peu d'histoire...

À l’origine, Maria Montessori est l'une des premières femmes médecins d’Italie.
Partie du constat que les enfants déficients mentaux ont droit à une éducation, elle se voit confier la direction de l’école orthophrénique de Rome. Les enfants qu’elle accompagne apprennent à lire et à écrire et réussissent même les examens italiens comme tous les autres élèves.
Maria Montessori s’intéresse alors aux enfants sans déficience et finira par créer sa méthode pédagogique qui repose sur l’observation plutôt que le jugement.

Qu’est-ce que la pédagogie Montessori alors ?

C’est l’idée que l’éducation n’est pas une transmission de savoirs mais un accompagnement au développement naturel de l’enfant à travers un environnement préparé, adapté aux caractéristiques et besoins de son âge. L’enfant s’éveille à son rythme, il apprend à faire par lui-même par tâtonnements, tests, essais et erreurs qui le poussent à recommencer. L’éducateur est observateur.

Que vous soyez intéressé par une approche Montessori, ou simplement si vous souhaitez vous en inspirer, je vous propose de vous accompagner à développer cette pédagogie chez vous.

À travers la transmission d’éléments clés, vous pourrez intégrer à votre quotidien un peu de pédagogie Montessori dans votre approche, votre environnement ou encore à travers des activités et du matériel adaptés au développement de votre enfant.

La pédagogie Montessori est utilisée comme point d’entrée pour accompagner l’enfant à développer son attrait pour un domaine précis, par exemple les mathématiques.
Je l'utilise également pour encourager l'enfant à s'intéresser à un domaine où il pourrait sembler en difficulté. Par exemple, dans le développement du langage, à travers des activités ciblées on peut amener l'enfant à enrichir son vocabulaire, formuler des phrases de plus en plus complexes.

Cela ne remplace en rien le travail d’un.e orthophoniste, psychologue ou tout autre professionnel de santé qui va effectuer un bilan et mettre en place un suivi. Cela permet au contraire une approche pluridisciplinaire dans l’accompagnement de l’enfant.

Séance d'accompagnement 1h en visio.
Possibilité d'un rendez-vous à domicile selon le besoin.

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